เนื่องจากทางคณะผู้จัดทำ โครงการได้มีโอกาสไปเรียนรู้ในเรื่องนวัตกรรมสังคมและปัญหาสังคม ณ
เมืองซานฟรานซิสโก ประเทศสหรัฐอเมริกา กับ VIA ในโครงการ Exploring Social Innovation (ESI)
และเห็นตรงกันว่าการเผยแพร่ความรู้ความเข้าใจที่ได้รับมาจากการเข้าร่วมกิจกรรมดังกล่าวบวกกับการพัฒนา
หลักสูตรให้เหมาะสมกับบริบทของประเทศไทย จะทำให้เกิดประโยชน์อย่างมาก ทั้งในด้านการส่งเสริมการ
ตระหนักรู้ถึงปัญหาสังคม จนไปถึงการแก้ไขปัญหาสังคมอย่างสร้างสรรค์ในอนาคต
ทางคณะผู้จัดทำโครงการจึงได้ริเริ่มโครงการเรียนรู้นวัตกรรมสังคมและปัญหาสังคมในบริบทประเทศไทยขึ้น
โดยผ่านการเรียนรู้แบบอบรม และลงมือทำได้จริง โดยมีระยะเวลา 6 วัน เพื่อให้นิสิต นักศึกษา
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับนวัตกรรมสังคมและเข้าใจปัญหาสังคมในประเทศไทยมากขึ้น บวกกับการเสริมสร้าง
ขีดความสามารถในการสร้างการเปลี่ยนแปลงสังคมต่อในอนาคต

เนื่องจากทางคณะผู้จัดทำ โครงการได้มีโอกาสไปเรียนรู้ในเรื่องนวัตกรรมสังคมและปัญหาสังคม ณ
เมืองซานฟรานซิสโก ประเทศสหรัฐอเมริกา กับ VIA ในโครงการ Exploring Social Innovation (ESI)
และเห็นตรงกันว่าการเผยแพร่ความรู้ความเข้าใจที่ได้รับมาจากการเข้าร่วมกิจกรรมดังกล่าวบวกกับการพัฒนา
หลักสูตรให้เหมาะสมกับบริบทของประเทศไทย จะทำให้เกิดประโยชน์อย่างมาก ทั้งในด้านการส่งเสริมการ
ตระหนักรู้ถึงปัญหาสังคม จนไปถึงการแก้ไขปัญหาสังคมอย่างสร้างสรรค์ในอนาคต
ทางคณะผู้จัดทำโครงการจึงได้ริเริ่มโครงการเรียนรู้นวัตกรรมสังคมและปัญหาสังคมในบริบทประเทศไทยขึ้น
โดยผ่านการเรียนรู้แบบอบรม และลงมือทำได้จริง โดยมีระยะเวลา 6 วัน เพื่อให้นิสิต นักศึกษา
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับนวัตกรรมสังคมและเข้าใจปัญหาสังคมในประเทศไทยมากขึ้น บวกกับการเสริมสร้าง
ขีดความสามารถในการสร้างการเปลี่ยนแปลงสังคมต่อในอนาคต

กิจกรรมปิดโครงการสวัสดีไทยแลนด์ครั้งที่ 34 ประจําปีการศึกษา 2562 คือกิจกรรมที่จัดขึ้นโดยสมาชิก
ชมรมไอเซค เพื่อให้อาสาสมัครชาวต่างชาตินิสิตผู้เข้าร่วมโครงการ (บัดดี้) ได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์จากการทํางานอาสาสมัคร
ในโครงการสวัสดีไทยแลนด์หลังจากจบโครงการ และจัดกิจกรรมสรุปงาน การจัดกิจกรรมประกอบด้วยการนําเสนอผลงานที่ผ่าน
มาของอาสาสมัครผ่านคอมพิวเตอร์การเปิดพื้นที่ แลกเปลี่ยนความรู้ประสบการณ์และกิจกรรมสันทนากรกลุ่มเพื่อสร้างความ
ทรงจําที่ดีต่อกัน ก่อนอาสาสมัครจะเดินทางกลับประเทศของตน

กิจกรรมปิดโครงการสวัสดีไทยแลนด์ ครั้งที่ 35 ประจำปีการศึกษา 2562 คือกิจกรรมที่จัดขึ้นโดยสมาชิก
ชมรมไอเซค เพื่อให้อาสาสมัครชาวต่างชาติ นิสิตผู้เข้าร่วมโครงการ (บัดดี้) ได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์จากการทำงานอาสาสมัคร
ในโครงการสวัสดีไทยแลนด์หลังจากจบโครงการ และจัดกิจกรรมสรุปงาน การจัดกิจกรรมประกอบด้วยการนำเสนอผลงานที่ผ่าน
มาของอาสาสมัครผ่านคอมพิวเตอร์ การเปิดพื้นที่ แลกเปลี่ยนความรู้ประสบการณ์และกิจกรมสันทนาการกลุ่มเพื่อสร้างความทรง
จำที่ดีต่อกัน ก่อนอาสาสมัครจะเดินทางกลับประเทศของตน

ปัจจุบันมีกลุ่มคนวัยทำงานจำนวนมากที่ประสบกับพฤติกรรมเนือยนิ่ง
ทั้งช่วงเวลาทำงานและเวลาคลายเครียดเมื่ออยู่ที่บ้านเช่นการเล่นเกม
การเล่นเกมเป็นหนึ่งในสาเหตุหลักที่สร้างพฤติกรรมเนือยนิ่งซึ่งเป็นสาเหตุของโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง(NCDs)

ที่นำมาสู่ภาระค่าใช้จ่ายด้านการรักษาพยาบาลในอนาคต Runster
คือเกมที่ออกแบบมาเพื่อให้กลุ่มเป้าหมายได้มีกิจกรรมคลายเครียดที่ไม่เนื่อยนิ่ง
ด้วยการเล่นเกมที่ใช้การขยับร่างกายเพื่อควบคุมตัวละครในเกม แข่งขันกับคนอื่นได้แบบออนไลน์
และที่สำคัญคือใช้อุปกรณ์ที่คนส่วนใหญ่เป็นเจ้าของอยู่แล้วคือสมาร์ทโฟนและคอมพิวเตอร์
ในตอนนี้ Runster กำลังปรับปรุงพัฒนาผลิตภัณฑ์
จึงต้องการจัดกิจกรรมเพื่อพูดคุยและทอสอบผลิตภัณฑ์ต้นแบบใหม่
รวมถึงสัมภาษณ์เชิงลึกจากกลุ่มตัวอย่างผู้ทดลองเล่นเกม จำนวนประมาณ 20 คนจากผู้ทดลองทั้งหมดกว่า 1,000 คน
เพื่อนำข้อมูลที่ได้มาใช้ในการต่อยอดความเป็นไปได้ทั้งเชิงเทคโนโลยีและตลาด
ทั้งในด้านของความเป็นผลิตภัณฑ์เกมและเทคโนโลยีการควบคุมด้วยเซนเซอร์ในสมาร์ทโฟน
ที่สามารถนำไปปรับใช้กับตลาดอื่นๆนอกเหนือจากตลาดเกมได้ต่อไป

ชมรม CU Leadership club ได้เล็งเห็นถึงความสําคัญของ “Positive Thinking” ซึ่งเป็น soft skill ที่
สําคัญในชีวิตประจําวันสําหรับทุกคน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพบกับปัญหาที่ถาโถมเข้ามา พลังแห่งการคิดบวกจะช่วย
ให้นิสิตสามารถฟันฝ่าอุปสรรคไปได้
ด้วยการร่วมมือกันระหว่าง SID และ CU Leadership Club จึงได้มีการริเริ่มโครงการจัดอบรมถ่ายทอด
องค9ความรู้และทักษะการคิดบวก ผ่านการอบรมและ workshop ระยะเวลา 1 วัน เพื่อให้นิสิตได้มีโอกาสได้รับ
องค9ความรู้นี้ผ่านการถ่ายทอดโดยวิทยากร อีกทั้งยังเป็นการเสริมสร้างความสัมพันธ์ให้เกิด Community ระหว่าง
นิสิตอีกด้วย

ชมรมไอเซคแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เป็นชมรมที่มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะความเป็นผู้นําของเยาวชน
นักศึกษา ผ่านการจัดกิจกรรมในรูปแบบหลากหลาย เพื่อให้เยาวชนนักศึกษา โดยเฉพาะในจุฬาลงกรณ์
มหาวิทยาลัย ได้พัฒนาตนเอง และในขณะเดียวกันได้ช่วยพัฒนาสังคมและสร้างความแตกต่างได้ด้วยตนเอง
จากจุดประสงค์ของการก่อตั้งชมรมไอเซคนั้น การทํางานในชมรมจึงมีระบบที่ชัดเจน และมี
สภาพแวดล้อมที่เป็นมืออาชีพ เสมือนสภาพการทํางานจริงที่นิสิตจะได้พบเจอ ดังนั้นแล้วในทุกๆเดือน จะมีจัด
กิจกรรม Local Committee Meeting เพื่อเป็นการให้นิสิตได้มาประชุมสรุปการดําเนินการของเดือนที่แล้ว และ
วางแผนการดําเนินงานในเดือนถัดๆไป อีกยังมีการจัดการอบรมในด้านต่างๆ เพื่อให้นิสิตในชมรมได้พัฒนาความรู้
และทักษะในการทํางานในอนาคตต่อไปด้วย